الخطة التفصيلية لعمل أمين مركز مصادر التعلم للفصل الدراسي الأول من عام 1434-1435هـ
الأسبوع
|
خطة العمل |
إجراء التنفيذ
|
المستفيد
|
ملاحظات
|
نفذ
|
لم ينفذ
|
الأول |
1- تهيئة وإعداد المركز للفصل الدراسي الأول |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
الثاني |
1- متابعة حضور المعلمين للمركز وإعداد وتهيئة الأجهزة والمصادر لهم |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
2- الاجتماع بجماعة أصدقاء مركز مصادر التعلم |
|
|
عضوات جماعة المركز |
|
3- متابعة تسجيل المعلمين للحصص في جدول إشغال المركز للأسبوع القادم |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
الثالث |
1ـ متابعة حضور المعلمين للمركز وإعداد وتهيئة الأجهزة والمصادر لهم |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
2ـ إصدار مطوية عن فضل صيام رمضان و قيامه . |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
3ـ مشاركة جماعة أصدقاء المركز في الإذاعة المدرسية |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
4ـ إرسال بيان للمعلمين بالمصادر التي تصل إلى المركز والدروس المتوفرة فيه |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
5. متابعة تسجيل المعلمين للحصص في جدول إشغال المركز للأسبوع القادم |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
الرابع |
1- إعداد وتهيئة لوحات المركز الحائطية ( داخل المركز— الدور الأرضي والأول ) |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
2- متابعة حضور المعلمين للمركز وإعداد وتهيئة الأجهزة والمصادر لهم |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
3- إرسال بيان للمعلمين بالمصادر التي تصل إلى المركز والدروس المتوفرة فيه |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
4- عقد اجتماع مع جماعة أصدقاء المركز لمناقشة عدة مواضيع |
|
|
عضوات جماعة المركز |
|
5- الإعلان عن بدء الاستعارة للطلاب |
|
|
طالبات المدارس |
|
6- يقوم أعضاء جماعة أصدقاء المركز بتسجيل الاستعارة لمعلميهم وزملائهم |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
7- متابعة تسجيل المعلمين للحصص في جدول إشغال المركز للأسبوع القادم |
|
|
معلمات وطالبات المدارس |
|
الخامس |
1ـ متابعة حضور المعلمين للمركز وإعداد وتهيئة الأجهزة والمصادر لهم |
|
|
|
|
|
|
|
|
|